24 January 2006
O capital
«De cerca de 120 mil palavras que compõem uma língua viva, um universitário compreende 12 mil; uma criança da escola de 1500 a 3000; e o público em geral não mais do que uma em cada cinquenta.»
Uma das grande diferenças de oportunidade de um aluno na escola está no capital linguístico com que ele entra na escola, quer ao nível do número de palavras que conhece (conhecimento activo: uso; conhecimento passivo: compreensão), quer ao nível das construções que com elas consegue fazer. Porque o capital linguístico não é apenas morfológico, mas também sintáctico e pragmático.
Quando numa escola se diz que os alunos são ou devem se tratados todos por igual, que é que se está a dizer?«Não há tratamento mais desigual do que tratamento igual para iguais.»
Uma das grande diferenças de oportunidade de um aluno na escola está no capital linguístico com que ele entra na escola, quer ao nível do número de palavras que conhece (conhecimento activo: uso; conhecimento passivo: compreensão), quer ao nível das construções que com elas consegue fazer. Porque o capital linguístico não é apenas morfológico, mas também sintáctico e pragmático.
Quando numa escola se diz que os alunos são ou devem se tratados todos por igual, que é que se está a dizer?«Não há tratamento mais desigual do que tratamento igual para iguais.»
